Rodzaj działań i przedsięwzięć wynikających z wymagań rozporządzenia MENiS

z dnia 1 grudnia 2004 r.

Formy realizacji

Termin

Dowody realizacji

§7.1.1. Uczestniczenie w pracach organów szkoły związanych z realizacją zadań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych wynikających ze statutu oraz potrzeb szkoły i środowiska lokalnego

1. Udział w pracach Rady Pedagogicznej, współpraca z gronem pedagogicznym

2. Współpraca z Samorządem Uczniowskim

- współorganizowanie zabaw oraz konkursów dla dzieci

- współpraca podczas organizacji akademii szkolnych i różnorodnych imprez

3. Wdrażanie wewnątrzszkolnego systemu oceniania

4. Sprawowanie opieki nad uczniami podczas wycieczek, imprez i wyjść poza szkolnych

Zgodnie z harmonogramem posiedzeń Rady Pedagogicznej

W okresie trwania stażu

Potwierdzenie obecności na szkoleniach Rady

Potwierdzenia

§7.1.2. Samodzielne lub poprzez udział w różnych formach doskonalenia zawodowego pogłębianie swojej wiedzy i umiejętności zawodowych

1. Ukończenie szkolenia BHP

2. Poszerzenie wiedzy i umiejętności poprzez aktywny udział w wewnątrzszkolnym doskonaleniu 3.Uczestniczenie w formach doskonalenia zawodowego – szkoleniach rady pedagogicznej

4. Udział w pracach zespołu nauczycieli humanistów

5. Udział w warsztatach metodycznych, konferencjach

6. Tworzenie własnego warsztatu pracy - budowanie bazy materiałów dydaktycznych, testów itp.

W okresie trwania stażu

Zaświadczenie z ukończonego szkolenia

Potwierdzenie

Spis zebranych pozycji

§7.1.3. Poznawanie przepisów dotyczących systemu oświaty

1. Analiza dokumentacji

- Rozporządzenie MENiS z 01.12.2004 r. w sprawie uzyskania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli

- Karta Nauczyciela

- Rozporządzenie MEN z 7.09.2004 r. w sprawie zasad oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów oraz przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów i szkołach publicznych

- Ustawa o systemie oświaty

- Zapoznanie się z publikacjami interpretującymi zasady ubiegania się o stopnie awansu zawodowego (materiały CODN, publikacje w prasie oświatowej, Internet)

2. Aktualizacja wiedzy na temat obowiązującego prawa oświatowego

W okresie trwania stażu

Potwierdzenia

Notatki

§7.2.1. Umiejętność organizacji i doskonalenia własnego warsztatu pracy, dokonywanie ewaluacji własnych działań, a także ocenia-nie ich skuteczności i dokonywa-nie zmian w tych działaniach

1.Współpraca z opiekunem stażu

- Zawarcie kontraktu

- Przygotowanie planu rozwoju zawodowego

- Ustalenie terminów spotkań z opiekunem

- Hospitacja zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu i innych nauczycieli

- Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu – konsultacja, opracowanie konspektów zajęć, analiza

- Określenia mocnych i słabych stron własnej działalności

2. Doskonalenie warsztatu i metod pracy pedagogicznej

- Analiza i wybór programów nauczania w oparciu o jego merytoryczne wartości

- Stosowanie w procesie dydaktycznym aktywnych metod nauczania

- Opracowanie pomocy dydaktycznych – gazetki, testy, krzyżówki, prezentacje

- Dobieranie różnorodnych metod i narzędzi w procesie sprawdzania i oceniania

3. Publikowanie własnych prac

- Opublikowanie planu rozwoju zawodowego na stronie www

4. Prowadzenie dokumentacji szkolnej, dzienniki lekcyjne, dzienniki pozalekcyjne

Wrzesień 2011

Raz w miesiącu

W ciągu całego roku szkolnego

Kontrakt

Plan rozwoju zawodowego

Konspekty

Konspekty

Potwierdzenie

§7.2.2. Umiejętność uwzględ-niania w swojej pracy potrzeb rozwojowych uczniów, problema-tyki środowiska lokalnego oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych

1. Przygotowanie szkolnych uroczystości

2. Przygotowanie ściennych gazetek szkolnych o różnorodnej tematyce

3. Udział w przygotowaniu uczniów do konkursów

4. Prowadzenie dodatkowych zajęć

5. Kontakty z pedagogiem szkolnym

6. Utrzymanie stałego kontaktu z rodzicami uczniów w ramach „dni otwartych szkoły”

7. Podejmowanie działań korygujących i naprawczych

W ciągu całego stażu

Scenariusze

Potwierdzenia

§7.2.3. Umiejętność wykorzystania w swojej pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej

1. Wykorzystanie technologii informatycznej – przesyłanie prac i dokumentów drogą internetową, udział w życiu portali edukacyjnych

2. Opracowanie materiałów dydaktycznych przy pomocy komputera

3. Przygotowanie konspektów, scenariuszy, prowadzenie dokumentacji z wykorzystaniem komputera

4. Wykorzystywanie w swojej pracy Internetu

Cały okres stażu

Konspekty

§7.2.4. Umiejętność zastosowania wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki oraz ogólnych zagadnień z zakresu oświaty

1. Aktualizowanie wiedzy z zakresu pedagogiki, psychologii i dydaktyki

2. Korzystanie z dostępnej literatury fachowej

3. Znajomość aktualnego rozwoju uczniów z uwzględnieniem właściwości okresu rozwojowego

4. Aktywna praca nad samokształceniem

5. Współpraca z rodzicami

Przez cały okres stażu

Notatki

§7.2.5. Umiejętność posługiwania się przepisami dotyczącymi systemu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w zakresie funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywał staż

1. Analiza przepisów prawa oświatowego

2. Analiza dokumentów prawa wewnątrzszkolnego, uczestnictwo w przygotowaniu nowych rozwiązań lub modyfikacji

3. Konstruowanie przedmiotowych planów nauczania dostosowanych do specyficznych potrzeb uczniów

3. Udział w pracach różnorodnych komisji – egzaminacyjnej, konkursów przedmiotowych, itp.

W ciągu całego stażu

Notatki

Potwierdzenia